DESENMARAÑANDO LA MARAÑA

petitorio 2007

2008-01-09T18:50:00.000-08:00

Proyecto de Petitorio Estudiantil

2007

1. Retomar el control de la cuenta de aportes voluntarios por parte de OBUAE, CCFF y FEUA.

2. Creación de un fondo intangible para la compra de unidades de transporte con la anulación de los gastos por concepto de Guía del Estudiante de las matrículas.

3. Reposición de la ruta de transporte de las 7:00 p.m. Javier Prado y Santa Anita, y reactivación y ampliación del horario de las 7:30 p.m., hasta San Juan y Caquetá, sin que ambos afecten las salidas de prácticas diarias.

4. Trato igualitario a estudiantes, docentes y Trabajadores al momento de ingresar al campus con sus vehículos bajo el principio de “se cobra a todos o no se cobra nadie”.

5. Rebaja de costos de Internet a 0.50 céntimos de sol la hora así como repotenciación de las maquinas de OBUAE.

6. Cumplimiento de la Ley de Transparencia Pública, principalmente en lo referente al Presupuesto y sus usos, inmediata entrega de documentos solicitados por la MD-FEUA.

7. Cumplimiento del art. 459 del Estatuto respecto al Seguro Estudiantil.

8. Eliminación del cobro por concepto de luz, espacio u otros a las actividades culturales y deportivas.

JUNTA AMPLIADA DE DIRIGENTES DE CCFF Y FEUA

petitorio 2006

2008-01-09T18:48:00.000-08:00

PETITORIO A LAS AUTORIDADES UNIVERSITARIAS

2006

EN LO ECONÓMICO

1. Reposición de la ruta de transporte de las 7: 00 p.m. Javier Prado y Santa Anita, y reactivación y ampliación del horario de las 7:30 p.m., hasta San Juan y Caquetá, sin que ambos afecten las salidas de prácticas diarias.

2. Trato igualitario a estudiantes, docentes y estudiantes al momento de ingresar al campus con sus vehículos bajo el principio de “se cobra a todos o no se cobra nadie”.

3. Cumplimiento de la promesa del señor Rector sobre la implementación de una nueva unidad de transporte hecha al anterior presidente de la FEUA el año 2005.

4. Traspaso de responsabilidades de gasto por concepto de Centro Médico, de los aportes estudiantiles, a los fondos ordinarios del Estado.

5. Regularización y reparación de las unidades de transporte inoperativas.

6. Creación de un fondo intangible para la compra de unidades de transporte con la anulación de los gastos por concepto de Guía del Estudiante de las matrículas.

7. Constitución de la Comisión Comedor que se encargará de planificar la retoma de administración del Comedor Estudiantil con el objetivo de garantizar una alimentación de calidad. Dicha Comisión estará integrada por estudiantes, docentes y trabajadores.

8. Incremento en un 20% de bonos de alimento y de bolsa de trabajo.

9. Incremento en pagos por bolsa de trabajo en un 25%.

10. Eliminar el requisito de creditaje para la obtención de bolsa de trabajo y bono de alimento a aquellas personas que se encuentren en situación académica normal.

11. Rebaja de costos por fotocopia en la BAN a 0.035 céntimos de sol en duplex A – 4.

12. Rebaja de costos de Internet a 0.50 céntimos de sol la hora.

EN LO ACADÉMICO

13. Exigencia de un idioma oficial extranjero a docentes y estudiantes.

· De nivel superior a los docentes por contratar o próximos a subir de categoría. Nivelación gratuita para aquellos que lo requieran.

· Implementación de la exigencia de un idioma oficial extranjero dentro del plan curricular de los estudiantes con el consiguiente aporte en gastos por la Universidad, dado su carácter público.

14. Consideración de las encuestas estudiantiles a docentes en un 50% para su puntuación final al momento de renovar contratos y recategorizar.

EN LO INSTITUCIONAL

15. Cumplimiento de las ocho horas de trabajo para todos los trabajadores de la UNALM y pago de horas extras para aquellas unidades y oficinas que así lo consideren indispensable para sus fines.

16. Pronunciamiento del señor Rector y del Consejo Universitario sobre el actual Proyecto de Ley Universitaria de la Asamblea Nacional de Rectores, ANR, considerándosela anti público, antidemocrático y atentatorio a los fines de la Universidad Pública.

17. Cumplimiento de la Ley de Transparencia Pública, principalmente en lo referente al Presupuesto y sus usos.

18. Auditoria al FDA.

CONTINUACION DEL TEXTO

2008-01-05T18:48:00.000-08:00

INFORME DE LA ASAMBLEA ADUNA

El jueves 03 de enero se reunieron en Asamblea de ADUNA un grupo de aproximadamente 150 docentes para discutir nuevamente los avances de su huelga y la posibilidad de levantarla en los próximos días. La MD-FEUA pidió participar en dicha reunión mediante un documento que instaba a la apertura y al debate.

La asamblea estaba prevista para las 11:00 a.m. Mientras tanto, media hora antes, un grupo de aproximadamente setenta estudiantes partía desde cerca del Paraninfo Universitario hacia el local de la ADUNA, donde pretendía esclarecer los pormenores de la huelga y apoyar un pronto reinicio de clases.

Se inició la asamblea con media hora de retraso y con la participación de diez estudiantes designados como delegados (el resto se quedó esperando afuera del local). Se comenzó con un informe general del Presidente de la ADUNA, el Ing. Guillermo Aguirre, quien entre dimes y diretes concluyó tres puntos principales: (1) El 29 de diciembre del 2007 el Sr. Alan García Pérez observó la ley que homologaba a los docentes para toda la segunda mitad de dicho año. Es decir, no la aprobó por considerar que dicha ley no podía ser retroactiva, y que debía validarse a partir de diciembre (incumpliendo los distintos acuerdos trabajados y luchados desde el año pasado). (2) La huelga indefinida ha dado frutos y ha sido positiva en miras a la homologación, sin embargo, el Ing. Aguirre recalcó que ya ha pasado mucho tiempo y que tal vez sea momento de modificar la lucha, insinuando que las clases deberían reiniciarse. (3) El Consejo Universitario había citado a la ADUNA a participar en una reunión para tratar exclusivamente el tema de la huelga.

A continuación, el Ing. Aguirre invitó a los representantes estudiantiles a dirigirse a los docentes. El Presidente de la FEUA, Alonso Del Solar, dio un informe general a nombre de la Junta Ampliada de Dirigentes sobre la visión estudiantil del problema y planteó argumentos para una pronta solución. En primer lugar, se aclaró que en estos momentos el grueso estudiantil está ausente, y que esa falta de conciencia es culpa tanto de los estudiantes mismos, como de los docentes que no han buscado comunicarse con sus alumnos. Tanto dirigentes como estudiantes de base están en su mayoría avocados en estos momentos a otras actividades ajenas a la actividad universitaria. Inclusive, hay otros que sí trabajan en temas de su carrera, pero se encuentran totalmente alejados de la universidad y su realidad (trabajando en sus casas o en otros departamentos). Y no están alejados por puro capricho, la mayoría debe trabajar para subsistir y para pagar además los altos costos que esta UNIVERSIDAD NACIONAL nos demanda. Simplemente no se pueden dar el lujo de perder el tiempo cuando no hay clases [...] Se quiso aclarar entonces que la huelga indefinida ha desmovilizado a los estudiantes y que la gran mayoría desconoce siquiera el problema general de la docencia nacional. Además, hay docentes que aprovechan la huelga para irse a “cachuelear” a otros lados mientras siguen cobrando un sueldo fijo aquí adentro. Existe división entre los mismos estudiantes y entre estos y sus profesores. Existe una división que se quiso prever cuando la MD-FEUA propuso mediante Asambleas y cartas la presentación de un petitorio interno a las autoridades universitarias. La Junta Directiva de la ADUNA obvió esta iniciativa y buscó negociar por su lado un petitorio interno propio, dejando por los suelos cualquier discurso de unidad que alguna vez se promulgó.

Entonces, quedando claro que la universidad estaba en proceso de putrefacción a causa de la falta de estudiantes y docentes (no hay clases, no hay investigación, ciencia, desarrollo, etc.), se propuso una alternativa a la actual huelga recalcando que una modificación en el método de lucha no implicaba un retroceso ni una disminución de fuerzas para con los objetivos finales. Apelando a la autonomía de la ADUNA, se planteó la propuesta en dos puntos:

1. Radicalización de la lucha: una huelga fría con docentes sentados en sus oficinas o trabajando afuera de la universidad no sirve. En su lugar debemos hacernos escuchar realmente por la opinión pública y el gobierno, y para ello se propusieron medidas tipo plantones en distintos medios de comunicación, en locales directamente involucrados con la homologación o en la calle en lugares “nuevos”, involucrando de esta manera a mayor cantidad de gente. Si queremos que se nos escuche debemos hacernos notar.
2. Comienzo de clases con paros escalonados: Estando los docentes y alumnos en un mismo salón de clases, la comunicación sería fluida y las convocatorias a plantones y medidas de lucha serían más confiables y masivas. Los estudiantes queremos estudiar, queremos investigar, crear, aportar. Habiendo clases podrían haber elecciones para el Tercio Estudiantil, existiría una armonía universitaria que no podemos darnos el lujo de perder.

Luego de dicho esto, hubo diversas intervenciones de distintos profesores. Muchos hablaban de NO retroceder, de NO sentirse derrotados, de NO hacer caso a lo que los estudiantes tengan que decir. Muchos otros hablaron de unidad, de la importancia del reinicio de clases y del estancamiento de la universidad así como está (ojo: la huelga indefinida es una medida válida, sin embargo en este contexto ha perdido terreno). Muchos criticaron abiertamente que los estudiantes NUNCA apoyaron y que era inadmisible que no estuviéramos presentes en la actual coyuntura. Naturalmente, esto último indignó a los estudiantes de base y a sus dirigentes en particular, debido principalmente a todo lo dicho anteriormente y a que desde el 2002 los estudiantes han estado involucrados en todo el proceso de la homologación y han estado presentes en las distintas coyunturas de manera activa, contribuyendo de gran manera a que se consiga en distintos niveles mucho de lo que ahora se tiene. Tanto así que al comienzo de esta huelga, la Asamblea General de Estudiantes propuso a la ADUNA optar por los paros escalonados para apoyarlos a carta cabal en su proceso. La propuesta fue rechazada y los estudiantes en su mayoría desaparecieron. Los que quedaron asistían esporádicamente a las marchas y se reunían casi a diario para buscar mitigar los problemas que la huelga acarrearía…

Los representantes estudiantiles presentes en la asamblea de ADUNA buscaron reiteradas veces responder a los comentarios vertidos por los docentes, sin embargo un grupo de estos lo impedía mediante rechiflas y murmullos sacados de un salón de primaria. Esto indignó a la masa estudiantil (cerca de 30 personas) que se había ido filtrando a la asamblea de a pocos. Dichos estudiantes y algunos dirigentes entonces se retiraron de la asamblea en señal de protesta dejando en claro que consideraban infantil, cobarde y hasta desleal la respuesta de varios docentes a la propuesta estudiantil. Sólo quedaron adentro dos delegados estudiantiles.

Casi llegados al final de la asamblea, y gracias a la presión ejercida, el Ing. Aguirre instó a los docentes a escucharnos una vez más. Esta vez se dirigió a la asamblea el estudiante de base Abel Zavaleta, quien de manera clara y concisa desbarató muchos argumentos de los docentes que dudaban del poder estudiantil y de su importancia en el presente proceso. Se comentó enérgicamente que la reorganización del movimiento estudiantil está en proceso, y que muchos de los presentes habían activado de gran manera este movimiento desde mucho antes de llegar a ser dirigentes. Además, que la fuerza estudiantil en la agraria estaba reviviendo de manera válida, sólida y única desde su casi-destrucción en los noventa. De igual manera, considerando que los docentes no deben estar en contra nuestra, se instó a la unidad y a la reflexión sobre la importancia de la unidad de los tres estamentos universitarios (estudiantes, docentes y trabajadores) y el por qué a las autoridades no les conviene que esta unidad se forje y que actúe como verdadero motor de la UNALM.

Finalmente, la Asamblea entró en discordia y se realizó una votación en cuanto a si se votaba ese día o la próxima semana. Ganó la posición de la próxima semana y es así que el viernes 11 de enero se realizará una nueva votación, esta vez para realmente decidir si es que empiezan las clases o se sigue con la huelga.

A la salida del local se encontraban aún los estudiantes del inicio, quienes enérgicamente comentaban sobre “el fallo” de la ADUNA y hasta proponían ideas como la de tomar la universidad o encadenarse a la ADUNA y secuestrar a los docentes […] Tamañas propuestas fueron rápidamente aclaradas por miembros de la MD-FEUA, quienes dejaron que por su propio peso las ideas se desbarataran luego de analizarlas entre muchos. Medidas de fuerza como una toma son medidas válidas, pero hay que estar concientes del verdadero problema y realmente dispuestos a cometer dichos actos. No se puede hablar por hablar. No se puede simplemente amordazar a los profesores y obligarlos a votar a nuestro favor. No se puede gritar a los cuatro vientos que se quiere radicalizar una acción si es que ni siquiera se han evaluado bien los objetivos, las consecuencias y los posibles resultados.

Fue así que el grupo de estudiantes se puso a discutir respecto a qué hacer. Luego de un largo rato de reflexión y propuestas, esto fue lo que se acordó: se redactarán cartas para ser enviadas a todos los docentes vía correo electrónico y de manera personal. En ellas se planteará la propuesta inicial de los paros escalonados de una manera ojetiva e histórica, con la finalidad de cuajar el pensamiento de aquellos a favor y llevar a la reflexión a aquellos docentes que casi de manera ciega aún defienden la presente medida de lucha. Además, se acordó convocar para el jueves 10 de enero a una reunión estudiantil que tendrá como objetivo central adoptar medidas para presionar al Presidente Alan García mediante plantones, convocatoria a prensa, etc.; y a su vez demostrar a los docentes que existen otras alternativas de lucha que no involucran una postergación aun mayor del presente ciclo. ¡Queremos estudiar y lo vamos a demostrar!

Comentarios finales
Vale aclarar y comentar que la discordia existente en el seno de la ADUNA se debe analizar de manera especial. Se puede interpretar como si estuviéramos rompiendo la unidad de la ADUNA y que esto nos podría convenir como estudiantes, ya que los haríamos flaquear y por ende terminaría la huelga. Sin embargo, el análisis que creemos válido es el siguiente: existen docentes que creen en el reinicio del ciclo y en la unidad tri-estamental en busca de un desarrollo universitario común y en bien del país. Ellos están comprendiendo la posición estudiantil en la actual coyuntura y la importancia de trabajar en conjunto habiendo reiniciado clases. Pero esta posición no ha sido cuajada de la noche a la mañana. Ha tenido que pasar el tiempo (en donde muchos docentes han ido analizando a conciencia la situación) y han tenido que escucharnos casi a la fuerza… esto a pesar de que existe aún un grupo de docentes que siendo más alharacosos y bulleros quisieron callarnos y hasta desecharnos […]

Cabe aclarar también que la manera que consideramos válida de instar a los docentes a iniciar las clases debe hacerse de manera general y en presencia de la mayoría, y si es posible, de estudiantes y trabajadores. Han existido ocasiones, como el renombrado “besamanos” , donde el Rector, Ing. Luis Maezono, instaba de manera personal a algunos de los docentes presentes, tal vez con el afán de provocar un resquebrajamiento “por lo bajo”. Es así, que a pesar de todo lo conveniente del discurso del Ing. Aguirre, quien insinuó un reinicio de clases como propuesta a la asamblea, creemos que las cosas deben decirse claras, y él no lo hizo (recordemos que aún queda pendiente la última fase de la homologación para el 2008). Tan sólo comentó gustoso y entre dientes que estaba tranzando un petitorio con el rector, uno interno que vela por los intereses de la ADUNA y que deja de lado al resto de la comunidad universitaria. Una pregunta flota por encima de muchas otras interrogantes: ¿Qué más estarán tranzando?

PRONUNCIAMIENTO

2007-08-01T14:20:00.000-07:00

PRONUNCIAMIENTO

Sobre este problema la Mesa Directiva de la FEUA ha emitido un pronunciamiento al cual ya varios federados se han adscrito y que en cuanto a propuestas dice lo siguiente:

Nos manifestamos en oposición total al retorno de FAJEL a la administración del comedor.
Teniendo en consideración que nuestra alimentación es requisito fundamental y base para un buen rendimiento académico, exigimos declaratoria y pronunciamiento del Consejo Universitario, máximo órgano ejecutivo de la UNALM, en los siguientes puntos:
1. que el Comedor Universitario es un derecho, NO un servicio,
2. ratificar el derecho a una alimentación de calidad como fundamental para toda la comunidad universitaria, en particular del estamento estudiantil y requisito indispensable para el adecuado rendimiento académico y profesional,
3. que el cumplimiento de este derecho es responsabilidad directa del Rector,
4. que la única forma de velar por el derecho universitario a una alimentación de calidad, pasa porque sus autoridades asuman responsablemente la administración directa del comedor y no deje a terceros este deber como actualmente sucede en desmedro de la comunidad universitaria,
5. que como en el resto de universidades nacionales, derivar la administración y supervisión del comedor a la Oficina de Bienestar Universitario y Asuntos Estudiantiles, y a la Federación de Estudiantes de la Universidad Agraria, convirtiendo con esto a la Oficina de Servicios Generales en un ente técnico,
6. en respeto a nuestros derechos, y concientes de las implicancias que tiene, detener la firma del contrato con la empresa FAJEL,
7. que de seguir la misma empresa se pondría en riesgo la salud de la comunidad molinera, por tanto, como solución a esta problemática, se retome la administración del comedor universitario,
8. para garantizar el cumplimiento de de todos estos puntos, mediante resolución del Consejo Universitario, se conforme una Comisión Especial que asuma la Administración del Comedor Universitario en la cual estudiantes y autoridades estén representados equitativamente; y siendo su función principal elaborar la propuesta administrativa, económica y técnica del Comedor Universitario.

Por ultimo, hacemos un llamado a todos los estudiantes para manifestarse ante estos hechos que atentan contra nuestro bienestar, generando opinión sobre este y otros temas, participando de la comisión comedor, y estando atentos al desenlace de este asunto.

¡Por la defensa del Comedor Universitario,
derecho estudiantil históricamente adquirido!

NOS METIERON LA RATA

2007-08-01T14:10:00.000-07:00

Mientras tú estabas de vaca,
aquí ya nos metieron la rata
(la misma rata de siempre…)

Artículo sobre el inminente retorno de la anterior concesionaria al Comedor Universitario (FAJEL) quien por mas de cuatro años cometió irregularidades faltas al contrato afectando con ello nuestra alimentación (¿y las autoridades? bien, gracias).

Como todos los años, desde el 2001 nuestro comedor ha estado pasando por concursos públicos para que se renueve su administración. La actual empresa concesionaria (TEG LAG) también pasó por el proceso, producto del cual la universidad firmó un contrato con ésta para el presente ciclo.
Como estuvimos anunciando en nuestro boletín anterior, el 12 de julio se dio la apertura de sobres para la concesión del comedor universitario. Aquella vez mencionamos -y resaltamos- que seguía siendo preocupante que los estudiantes, a pesar de ser la parte más interesada y afectada, sigamos siendo solo veedores en el proceso de concesión. Lo cierto es que una vez más quienes hicieron este trabajo fueron las autoridades, precisamente las personas que no utilizan el comedor más que para la foto.

Antecedentes
Después de más de cuatro años con la empresa FAJEL, vía la Mesa Directiva de la FEUA 2006, el ingeniero Milo Bozovich, jefe de la oficina de Bienestar Universitario y Asuntos Estudiantiles (OBUAE), inició las investigaciones para sentar los hechos a las diferentes irregularidades. Fue largo el proceso pero al final dejamos conste las varias causales para rescindir el contrato (Incumplir con los pesos en las carnes, contar con personal sin carné de sanidad, entre otros. (Ver cuadro 1).

Lo cierto es que hecha la denuncia legal no se pudo seguir con el proceso porque existen demasiadas trampas legales que se tenían que pasar y los vacíos al contrato saltaban a la vista.
Por lo sucedido, el ciclo pasado se decidió NO invitar al concurso a dicha empresa, sin embargo, el marco legal del CONSUCODE (Consejo Superior de Contrataciones y adquisiciones Del Estado) en el cual estamos entrampados impidió que este ciclo se repitiera el plan. Es así que ahora se presentó FAJEL y sorprendió a todos presentando propuestas económicas mucho menores al de las bases. (Ver cuadro 2). Las calificaciones vía CONSUCODE dan clara ventajas al que presente una mejor propuesta económica pero, lo que es valido para otros rubros, no necesariamente lo es para el de alimentación, puesto que al comprometer la salud humana, se requieren puntajes sobre calidad del servicio más que de precio. Modificar las reglas en CONSUCODE es prácticamente imposible y no solo nosotros, sino todo el sector publico tiene problemas de este tipo. Estas decisiones escapan a nuestras posibilidades.

CONSUCODE, Consejo Superior de Contrataciones y adquisiciones Del Estado
El concurso vía CONSUCODE (proceso cuando una institución pública decide hacer alguna compra) implica dar puntajes a los postulantes en base al cual es imposible decidir quien no entra.
Este verano, cuando se impidió que FAJEL participase del concurso, conseguimos que se presentasen dos empresas. Una de ellas en su propuesta incluía un chef internacional, arreglar el calentador de comidas, darnos dos menús diarios a escoger, poder decidir una vez a la semana qué plato de comida almorzar, y otras muchas bondades más. Era clara la ventaja que esta empresa tenia respecto a otros y por tanto ganó. Sin más que decir, la empresa estuvo instalándose pero ¡OH! ¡Sorpresa! una semana antes de iniciada las clases, nos abandonó por esta razón: su casa matriz en Colombia desistía, sin más ni más. Es así que la empresa TAG LEG, quien ocupara el segundo puesto, pasó a instalarse y es ésta empresa la que actualmente nos brinda los alimentos, de la cual sabemos todos como es que lo está realizando.
Sin embargo, ello ocurre porque se acepta el proceso, si decidiéramos administrar el comedor, todo ello no sucedería.

Visita de autoridades de la UNALM al comedor de la UNI
Tras la propuesta de la FEUA de administrar el comedor directamente, con varias autoridades el año pasado decidimos visitar comedores de otras universidades, el primer caso fue el de la UNI del cual tenemos conocimiento es el mejor del Perú. En aquella visita efectivamente constatamos todo lo que se decía. Ellos tienen tres nutricionistas (nosotros solo uno que más es administrador) que plantean menues en base a un estudio sobre el nivel nutricional del estudiante promedio de la UNI. En cuanto a costos, este es de S/. 3.30, menor al de la Agraria que actualmente es de S/. 3.50. mas con la gran diferencia que ellos no tienen carreras de ingeniería en industrias alimentarias o gestión empresarial. ¿Y el ahorro? pues va en provecho de los estudiantes, para quienes este servicio es totalmente gratuito.

EDITORIAL

2007-08-01T14:01:00.000-07:00

Las consecuencias de la tercerización de los deberes públicos
El regreso de la empresa FAJEL a la administración del comedor universitario es casi inminente. Sí, aquella que por cuatro años no nos respetó e incumplió reiteradas veces el contrato, no respetaba los pesos de las carnes, no garantizaba la higiene, sólo nos daba carbohidratos y grasas; en fin, siempre lucro a costa nuestra alimentación.
Nunca estuvimos tan desprotegidos, hicimos todas las denuncias respectivas y hasta iniciamos un proceso legal, pero este año no se pudo tomar las medidas suficientes para evitar que ganara el concurso. Y no es que hoy con la empresa TEG & LAG nos esté yendo bien, sino recordemos las innumerables quejas entre las que destaca el haberse encontrado dos veces gusanos en la comida y por el cual no pasó nada… lo cierto que esta modalidad de administración vía concesión no garantiza que pueda entrar quien debe. Con toda la voluntad del mundo, hicimos modificaciones al contrato, pero por ser una empresa privada, el proceso se hace tan engorroso y complicado que para hacer valer nuestros derechos tendríamos que iniciar juicios… ¿y las autoridades? Bien, gracias. En todo este tiempo nos plantearon la concesión del comedor como vía para mejorarlo pero solo hemos visto que ha empeorado y a los únicos a los que les ha ido bien es a las empresas concesionarias quienes se han visto beneficiadas a costa de nuestra salud.
FAJEL ha ganado pero aun no ha firmado el contrato, ante ello la Mesa Directiva de la FEUA se ha pronunciado denunciando esta situación en la última sesión de Consejo Universitario el día 26 de julio. Ahí manifestamos que el gran responsable de esta situación es el rector Luís Maezono Yamashita, quien fue uno de los que planteó esta forma de administración (a pesar de su experiencia de más de 20 años como autoridad) y parece no tener interés en que esto se solucione; por tanto, teniendo el ejemplo del comedor de la UNI (y que las autoridades conocen) planteamos se administre el comedor directamente. Hagamos valer el hecho de que formamos ingenieros de industrias alimentarias y de gestión empresarial (¿Acaso nuestros ingenieros no pueden administrar un comedor?). Mientras tanto, nosotros cedemos la concesión a terceros cuando administrándola directamente podríamos sacar un excedente que podría traducirse en menores precios o más becas ¿qué decides?
Aun cuando está pronto a firmarse el contrato con FAJEL, los miembros del Consejo decidieron tratar este punto en una próxima sesión. La cuestión es que esta convocatoria depende del rector y ante la situación, dudamos de su predisposición o para cuando lo haga, tal vez ya se haya firmado el contrato. Sólo nos queda la palabra del Rector quien propuso “no firmar el contrato debido a los antecedentes de FAJEL”, esperamos que lo haga y que no mantenga a los estudiantes una vez más al margen de este asunto.
…Usted se hará conocer por sus actos, señor Rector.

ACTIVIDADES QUE SE NOS VIENEN

2007-07-11T08:32:00.000-07:00

1. REINICIO DE CLASES (seguimos en huelga INDEFINIDA, por tanto el reinicio de clases también).
2. Foro Festival sobre el medio ambiente Huancayo agosto 2007.
INFORMES MD-FEUA

Agradecemos:
- Al equipo de FUTSAL femenino, por confiar en nosotros y por dejar en alto a la UNALM con ese 1-6 contra la UNI y en su cancha.
- A SUB-ANTI, por sus dibujos chéveres.
- A todos ustedes, por haber llegado a esta pagina.

WEB´s RECOMENDADAS
- http://www.feua-agraria.blogspot.com
Blog de La Federación de Estudiantes de la Agraria (NACIONAL).
- http://www.rwiener.blogspot.com
Blog con información critica de actualidad

La FEUA, actualmente viene trabajando a nivel de comisiones; TRANSPORTE, B.A.N, COMEDOR UNIVERSITARIO, Y OTRAS . Si tienes el interés de participar, puedes acercarte a la oficina de la MD – FEUA para integrarte a alguna de ellas.
Los comentarios, quejas y lloriqueos serán muy bien recibidos y; si así lo amerita el caso, será publicado en la siguiente edición de este boletín.
MD-FEUA

FEUA
Av. La molina s/n. La molina, Lima- Perú
Apartado 12-056
Teléfono: 349 5647 /
anexo 383
Correo: feua@lamolina.edu.pe
http://www.feua-agraria.blogspot.com

Este boletín o parte de él, puede ser reproducido de cualquiera de las formas posibles, siempre y cuando no altere su contenido.

No son servicios ¡son nuestros DERECHOS!

2007-07-11T08:31:00.000-07:00

UNA CHIQUITA SOBRE EL COMEDOR

El día 6 de julio de 2007, llegó a la MD-FEUA una carta firmada por el Ing. Milo Bozovich Granados Jefe de la OBUAE, adjuntando las bases del concurso público (N°002-2007) para la concesión del servicio de preparación de menús del comedor universitario de la UNALM, y haciendo una invitación para nombrar a dos representantes estudiantiles que asistan en calidad de observadores (¡en negritas y cursivas!) a este proceso. Aparte, el reglamento de Universidad, en el capítulo XI expresa:
Articulo 457°: La Universidad brinda a sus miembros …Programas y servicios en las áreas de salud, alimentación, orientación psicopedagógica, cultura y recreación, transporte, cuna infantil, centro de idiomas y otras que surjan de su propia iniciativa…
Articulo 460°: El servicio del comedor depende de la oficina de Servicios Generales y esta bajo la supervisión de la OBUAE a través de una comisión de la Oficina de Bienestar Universitario, integrada por un representante de esta oficina, uno de la oficina de economía, uno de Servicios Generales (SSGG) y un delegado del FEUA.
No entendemos como solo debemos ser observadores.
¿...y quién decide que tenemos que comer 120 gr. de carne por ración y ya no 150 gr. como hasta el 2006?
Desde el año pasado hemos participado activamente de este proceso solo con voz pero sin voto, pero aun no entendemos por qué se nos niega el voto, ¿por qué tienen que ser personas ajenas a la realidad de todos nosotros quienes elijan dónde, cuánto y qué comer? ¿quién decide que los estudiantes de provincia no coman los sábados y domingos en el comedor universitario?, ¿cuántos de la comisión que evaluará el proceso de licitación comen en el comedor universitario? Obviamente ni uno. Ellos sí comen bien: más de 120 gr. de carne por ración (en el Año 2002 eran 200 gr. en el 2006 eran 150 gr. y DESDE EL 2007-I nos ponen 120gr.) y con fruta de primera (que nos deberían dar en el comedor según contrato), y nosotros sí tenemos que aguantar los gusanos, una dieta desbalanceada (alta en carbohidratos y grasas) y el refresco fermentado.
¿Pretenderán continuar con este concesionario, pese a encontrarse irregularidades como cuando se encontraron gusanos y una pupa en las comidas? Al respecto ¿acaso la oficina de SSGG habrá tomado las acciones pertinentes?
¿Cómo se espera un rendimiento académico óptimo si es que no existen oportunidades similares que garanticen la alimentación de los estudiantes? ¿y mientras unos pueden comprar un menú de cinco soles, casi dos mil tienen que conformarse con una dieta desbalanceada?
Hagamos la siguiente reflexión, a las autoridades les parece una carga el tener que alimentar a 2000 estudiantes.
En pro del BIENESTAR UNIVERSITARIO, y al ser un ASUNTO ACADÉMICO, esperemos que esta situación se revierta en los próximos días, ya que la alimentación es primordial para poder desenvolvernos adecuadamente y es por demás mencionada UN DERECHO.

EFEMÉRIDES: Hecho en casa, segmento de creación estudiantil
10 y 11 de julio de 1969, Para superar la crisis de gobernabilidad en la Universidad el Rector Anavitarte iba a tratar de lograr la unificación institucional convocando por primera vez en la historia de nuestra Universidad, el Claustro Pleno. Este era una antigua fórmula utilizada en algunas universidades con el fin de que todos los estamentos de la institución (docentes, estudiantes y trabajadores) participaran en una consulta en un caso de grave crisis. Página 564 del libro Enfrentando la adversidad de Orlando Olcese.
10 de julio de 1933, La Escuela Nacional de Agricultura y Veterinaria deja oficialmente su viejo local del fundo Santa Beatriz y se traslada al fundo “La Molina”. Comienza a funcionar con 168 estudiantes inscritos.
11 de julio, Día mundial de la población.
12 de Julio 1530, El gobierno de la Nueva España dicta medidas prohibiendo a los indígenas la posesión y uso de caballos.
15 de Julio 1997,Le es retirada la nacionalidad peruana a Baruch Ivcher (aliado del Fujimorismo)
17 de Julio 1991.- Los siete países más industrializados acuerdan en Londres un reordenamiento de la economía con vistas al establecimiento de "un nuevo orden mundial".

SEGUIMOS EN INDEFINIDA

2007-07-11T08:29:00.002-07:00

¿A quién creerle?
Mientras Alan condenaba y calificaba de ilegal la huelga indefinida del SUTEP (pateando la Constitución que claramente defiende este derecho) y manifestaba “que no se puede pagar a quien no trabaja” (pero sobre los catedráticos no se decía lo mismo), “que estaremos buscando a los reemplazos de esos ociosos” (pero nosotros con un mes sin clases seguimos con los mismos docentes); ...se divulgaba con bombos y platillos “el gobierno anuncia que ya solucionó el tema de la Homologación con la docencia universitaria”, “con esta medida estudiantes universitarios retomarían clases este lunes 09”, “gobierno una vez más da muestras de voluntad para con su pueblo: cumplió con la Homologación”, etc., etc.
Bueno, mientras todo eso se decía en los titulares y los mensajes de los diferentes medios de comunicación, todos pensábamos que esta semana iniciarían las clases, sucede que esto no ha ocurrido. La Homologación, como hace más de 20 años, sigue siendo una cuestión de palabra.
La huelga continua
Sin embargo, ello no implica que a la fecha no se haya logrado nada. La semana pasada se logró arrancar la publicación de un Decreto Supremo (en “El Peruano”) que da un 26% a cuenta de la Homologación (desde Toledo el acuerdo es 35% este año). Queda aun pendiente la promesa del gobierno hecha la semana pasada de dar una partida extra para aumentar el presupuesto a la investigación y alcanzar al 35% como estaba acordado. No obstante estas últimas promesas siguen siendo eso y mientras no sean publicadas en El Peruano aquí no ha pasado nada.
Por todo ello pedimos se tenga mayor cuidado a la hora de tomar por verdaderas las informaciones no oficiales. Mientras no salga un comunicado de la ADUNA, FENDUP o FEUA sobre el reinicio de clases, el resto es simple especulación, y si viene del gobierno, con mucha mayor razón.
Mayor presupuesto para la investigación universitaria
Y si los profesores están logrando un aumento del presupuesto a la investigación con sus movilizaciones ¿qué se hubiera conseguido si los estudiantes hubiésemos salido con todo? ¿Acaso no un aumento del presupuesto a la Educación Pública? Mientras lo pensamos los catedráticos siguen con la huelga esperando que nosotros nos sumemos a las movilizaciones en defensa de la Universidad Pública.
Este miércoles 11 y jueves 12: PARO NACIONAL
En el marco de las protestas nacionales que vienen sucediéndose desde el inicio de este gobierno, diferentes gremios como la CGTP, los mineros, el SUTEP, CCP, CNA, CONACAMI, FENDUP, CAOI, y otros más, han convocado para este miércoles y jueves a un paro nacional en protesta a las medidas antipopulares del actual gobierno que a pesar de contar con dinero producto del superavit fiscal no viene atendiendo y cumpliendo con sus promesas electoreras.
Frente a ello ¿cuál es tu posición? ¿Serás un simple espectador o formarás parte de la solución? Denuncia, Cuestiona, Organiza…
El lugar: la Plaza 2 de mayo a las 10 a.m. – si les interesa, vayan.

SOBRE LOS RETIROS DE CURSO Y DE CICLO

2007-07-11T08:29:00.001-07:00

El Vicerrector Académico y representantes estudiantiles han resuelto en reunión se dirijan solicitudes de retiro que expliquen a grandes rasgos cómo es que la huelga los viene afectando al punto que los obliga a retirarse de curso (uno o varios) o del ciclo.
Por ejemplo, si es que conseguí un trabajo en las tardes y mis cursos son en la mañana a excepción de uno o dos, por tanto, al haber interferencia y no querer retirarme de todos mis cursos, podría presentar una solicitud explicando los motivos y anexando una constancia simple de trabajo dirigida al rector Luís Maezono Yamashita y enviada a Mesa de Partes (a espaldas del rectorado).
Debe quedar claro que esta Comisión que evaluará los casos es la comisión regular de siempre y no una especial.
Se pide que las solicitudes se dirijan hasta antes de iniciarse las clases (estar al tanto del reinicio).

Así se maneja el dinero en la UNALM

2007-07-11T08:20:00.000-07:00

tú dinero, el de todos los peruanos

El siguiente es un artículo sobre el descubrimiento de irregularidades en la compra de bienes en la Universidad que deja a relucir la corrupción existente y que muestra también que no es tan cierto que haga falta dinero, sino que el que existe se lo están tirando.
Hace más de dos semanas recibimos una denuncia sobre la sobrevaloración de precios en la compra de implementos deportivos para el equipo de Futsal Femenino.
Como en otras disciplinas deportivas el equipo de futsal, en aplicación a los derechos estudiantiles de una formación integral (artículo 399 inciso g y 457 del Estatuto de la UNALM), estuvieron solicitando financiamiento para, entre otros, uniformes y material de entrenamiento. El pedido como siempre demoró y cuando al fin llegó, sucedió que la compra estuvo sobrevaluada en nada menos que 2,834.88 soles ¿Qué pasó?
De manera responsable y con mucho valor un miembro del equipo de futsal se apersonó a la oficina de la FEUA para sentar la denuncia. Posteriormente estuvimos haciendo las averiguaciones y coordinaciones respectivas del cual hacemos llegar el siguiente informe, conclusiones y tareas.

Procedimientos administrativos
El procedimiento correcto para que se compren artículos o servicios en una entidad del Estado es que el solicitante (en este caso el profesor de futsal) envíe proformas a la oficina respectiva (para este caso, la oficina de Deportes). Es así que el profesor envió las cotizaciones respectivas (Ver CUADRO 1).

Como se aprecia, existen diferencias abismales entre la Tienda Harmann y el resto. Sin embargo, ¡Oh! ¡Sorpresa! es a esta empresa a quien se le adjudica la compra (Ver CUADRO 2).
3,090.00 nuevos soles en compras: un gasto para apoyar al deporte, y por tanto nuestra formación integral, pero que de ninguna forma íbamos a dar uso.
La compra fue realizada con la debida facturación (Ver Pág 4), el acta de entrada de los productos y el equipo de futsal a punto de usarlos. Esa era la situación hasta que la denuncia se hizo.
¿qué se compró?

Con la estudiante Karin Abenzur del equipo de futsal fuimos al departamento de deportes a ver los artículos adquiridos y con el permiso del señor Suplicio, (trabajador encargado), los revisamos. Los artículos ni siquiera tenían marcas o señas de ser importados aunque claramente se notaba que eran de pésima calidad. En el caso de los conos y platillos (Foto), estos no eran de los que cuando los pisas se deforman y luego vuelven a su estado original: simplemente eran rígidos.
Harmann: especialistas en vestidos de noche
Pero eso no es todo, hurgando en el asunto nos dimos cuenta que la empresa Harmann no se especializa en artículos deportivos, sino en: “prendas de vestir, materno, bebes, niños, novias, vestidos de noche y uniformes en general”. ¿Acaso este no es un indicio para siquiera sospechar de la seriedad de la empresa?

iAcciones legales contra la Agraria!
Constatada la abismal diferencia en precios y pensando que se trataba de un error, llamamos a la empresa Harmann respondiéndonos que efectivamente esos eran los precios. Posteriormente el ing. Milo Bozovich, jefe de la oficina de Bienestar Universitario y Asuntos Estudiantiles (OBUAE) hizo lo mismo, la respuesta fue que no había error, la compra estaba hecha y no se retirarían los productos entregados, “y que si no se cumplía el pago iniciaría las acciones legales contra la UNALM.” (Informe del Ing. Milo Bozovich al Vicerrectorado Administrativo).

..PERO ¿QUE IMPLICA TODO ESTO?

Ante lo evidente del asunto se terminó por devolver los artículos comprados, sin embargo, esto no puede quedar ahí.
¿Quién pierde con estas compras?
A pesar de todo ello primó la razón y se devolvieron los productos comprados. Finalmente se consiguió que la Agraria no perdiera con esta compra. Sin embargo se debe reflexionar sobre quién verdaderamente pierde con casos como éste.
El dinero presupuestado para la Universidad es el dinero de todos los peruanos. Compatriotas que con su esfuerzo diario hacen que nosotros podamos gozar de un derecho que justamente también está dirigido a ellos. De ahí la importancia de los impuestos como medio para financiar la educación de los que menos tienen (la pobreza en el Perú casi llega al 60%, la extrema casi a un 40%) pero que igual tienen este derecho.
¿Cuál es la diferencia entre la formación de un técnico con la de un ingeniero?
La diferencia fundamental radica en que a nosotros se nos trata de formar integralmente. Por ello es que llevamos cursos generales que incluyen el deporte, la literatura, las artes, etc. Actividades todas que se ven medradas con este tipo de casos.
Aportes voluntarios ¿aportes necesarios?
Desde hace mucho las autoridades vienen repitiendo que no hay dinero para nuestra educación. Que por si ellos fuera, nos comprarían lo que quisiéramos pero que lo que nos manda el gobierno no es suficiente. Esta idea nos la han repetido tanto que la mayoría lo da por cierto. Sin embargo, con casos como el de la presente sobrevaluación, sucede que esto no es tan cierto. Que el planteamiento facilista de las autoridades de cobrarnos por un derecho que la misma Ley ampara, en el fondo esconde casos como este. Mientras tanto, nuestra formación sigue siendo afectada y nuestras autoridades, si no tomamos cartas en el asunto, no hacen nada… (¿O es que no quieren hacer nada?).

“No es que no haya dinero, sucede que se lo están tirando”.¿Quién ah?
2,834.88 soles que se iban a tirar (Ver cuadro 3). Sucede que cuando fuimos a la oficina de abastecimiento vimos que esta empresa tiene varias ventas a la Universidad. Si observamos la facturación de este caso resulta que el número que tiene es 001 – 00032. (Ver foto 1 en la pág 4) ¿Qué significa ello? Que nos estamos volviendo en un espacio de fiestas nocturnas en la cual las autoridades compran a sus empleados vestidos de noche o esta empresa ha sido creada exclusivamente para la Agraria con el fin de sobrevaluar costos y sacar una ganancia.

¿QUÉ ESTÁ SUCEDIENDO Y QUIÉNES SON LOS RESPONSABLES?
En primer lugar nuestra conclusión es de que existe una red que premeditadamente está actuando para, lean bien: ¡ROBAR y LUCRAR! a costa de los impuestos de los peruanos y de nuestros aportes “voluntarios”.
En segundo lugar, respecto a los docentes jefes de las áreas en cuestión, o bien forman parte de esta red de corruptos o es que estamos ante unos reverendos incompetentes que tienen el cargo solo para tener un ingreso extra mientras otros se llenan los bolsillos.

COMISIÓN DE
INVESTIGACIÓN
Hasta hace dos semanas teníamos conocimiento que la investigación había pasado a manos de la oficina de Planificación con el Ing. Guaylupo pero hasta el momento no hemos recibido ni una sola información sobre los avances de la investigación. Ante ello, por medio algunos miembros del Tercio Estudiantil al Consejo Universitario (TE-CU), la Mesa Directiva de la FEUA expuso el caso ante sesión ordinaria de Consejo Universitario este martes 04 pasado para solicitar se nos incluya en las investigaciones y poder dar transparencia al proceso. Aceptado el pedido esperamos que no suceda como con el resto de comisiones de trabajo que al ser formadas, las autoridades no llegan a convocar.

ESTO TAMBIÉN TE COMPETE: APÓYANOS
Por parte de la Mesa Directiva de la FEUA y sus apoyos estaremos esperando a quienes quieran apoyar en esta investigación. La próxima semana estaremos continuando la investigación vía instituciones externas para “desenmarañar la maraña” descubrir las conexiones de la empresa Harmann. ¿Quiénes caerán? ¿Qué tan gordo serán esos peces? Pronto lo sabrás...

EDITORIAL

2007-07-11T08:17:00.000-07:00

¿Se enrumba o sin rumba? Se enrumba y con rumba. El boletín FEUA INFORMA ahora se llama: “Desenmarañando la maraña”

… y con ello queremos hacer referencia a su carácter analítico. Y esto porque ya no es solo cuestión de informar: es tiempo de explicar las causas y los elementos que subyacen a los distintos “fenómenos sociales” que nos rodean.
Y como para poner a prueba esta idea, esta semana presentamos un informe sobre una cuestión por demás polémica, delicada y, si lo vemos en torno a nuestra formación, frustrante.
Nuestro país como muchos otros tiene uno de los más altos índices de corrupción, cosa que no podemos negar. En la última década pudimos ver como colapsaba el gobierno del Ing. Alberto Fujimori (AGRÓNOMO Y EX RECTOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA) y tras su huida dejaba al descubierto toda la maraña existente: la aun corrupción de casi todo el aparato estatal, la pocas ganas de cambiar las cosas de los pocos concientes de la situación.
Al final esto se refleja en cada organización, grande o pequeña, tombos coimeros, congresistas que contratan a sus empleadas (sin pagarles, claro), miembros del tribunal constitucional definidos antes de las votaciones, autoridades universitarias implicadas en casos de corrupción con el fujimorismo y, para no quedarnos atrás, de muestra un botón…
Por eso con rumba también, porque es una fiesta avanzar, cantar y llorar. Lo justo pe.

Equipo editor de la Mesa Directiva de la FEUA